彈丸之地的桃米村面積僅有十八平方公里，相當(dāng)于兩千分之一的臺(tái)灣。震后生態(tài)學(xué)者著手調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這兒光是蛙類(lèi)就高達(dá)23種，囊括了臺(tái)灣原生物種的74%；全臺(tái)162種蜻蜓中，桃米村竟占了四成以上；此外，桃米還可以看到全臺(tái)近四成以上的鳥(niǎo)類(lèi)。無(wú)論是天上飛的地上走的，走一趟桃米，有如縮小版的臺(tái)灣生態(tài)，盡收眼底。

 

不過(guò)旖旎的風(fēng)光并非一蹴可幾，面對(duì)巨大的災(zāi)變使原本凋零的村子雪上加霜，無(wú)力感在村民心中油然而生。早期農(nóng)村社會(huì)中，田雞是餐桌佳肴，如今卻要將「青蛙」奉為老板，仍舊出現(xiàn)許多質(zhì)疑的聲浪。還好，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的溝通、傾聽(tīng)、討論和理解，居民一步步走向共同的目標(biāo)。地震之后，村民、政府、非營(yíng)利組織、學(xué)界等跨域人士紛紛投身農(nóng)村轉(zhuǎn)型的行列，展開(kāi)一系列的生態(tài)調(diào)查，終于確立了「桃米生態(tài)村」的重建愿景。
從社區(qū)到生態(tài)村的轉(zhuǎn)變，居民開(kāi)始齊心打造生態(tài)濕地，挖水塘提供生物棲息，尋求建筑和生態(tài)共生的法則，并注重每滴水資源的利用，不僅如此，居民也開(kāi)始學(xué)習(xí)生物資源調(diào)查，進(jìn)行河川濕地的保護(hù)，永續(xù)生態(tài)的綠色概念默默深耕到人們的日常。不久后，蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，夜晚小雨蛙高聲演奏，蛇也悄悄的出沒(méi)了，原本寧?kù)o的村莊熱鬧了起來(lái)。慕青蛙之名的旅客開(kāi)始絡(luò)繹不絕。

村民們相當(dāng)珍惜這樣的榮景，旅居在外的年輕人也回到故鄉(xiāng)，原本在中國(guó)琉璃廠(chǎng)工作的李媽媽成了生態(tài)導(dǎo)覽老師，不但積極考取華語(yǔ)導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)執(zhí)照，并成為環(huán)境教育老師。導(dǎo)覽內(nèi)容也從原本的主題「青蛙」，延伸到蝴蝶、蜘蛛、蛇和昆蟲(chóng)，桃米生態(tài)村至今已十多年，盡管頻繁的定期進(jìn)修，李老師仍笑著說(shuō)：「大自然的教室到現(xiàn)在還是學(xué)不完」。不僅只有自然環(huán)境的復(fù)蘇，桃米坑的媽媽從家庭主婦變成蜻蜓專(zhuān)家，竹筍工廠(chǎng)的老板成了青蛙解說(shuō)員，夏夜螢光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮了村落，為農(nóng)村帶來(lái)了生計(jì)與希望。

 

除了生態(tài)導(dǎo)覽外，村民也很快將腦筋聯(lián)想到體驗(yàn)裝置。這座斷成兩截的吊橋乍看之下無(wú)法通行，原來(lái)是要由兩端的人，一起緩慢的向前靠近，木橋才能合而為一到達(dá)彼岸，又名同心橋。村民取大自然的木質(zhì)，以原始的方式為生態(tài)村更添趣味不僅一例，搭乘木制的巨型蜻蜓流籠飛越濕地，更是令前來(lái)的旅客驚呼連連。

 

劫后余生，村民以不同的視角重新看家鄉(xiāng)，齊心努力的綠色成果有目共睹，成功地將危機(jī)化作轉(zhuǎn)機(jī)。導(dǎo)覽老師笑著說(shuō)，過(guò)去村莊內(nèi)見(jiàn)不著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，現(xiàn)在每逢假期慕名拜訪(fǎng)桃米生態(tài)村的人們，甚至超過(guò)了村民?？茨伭朔比A的霓虹，不妨來(lái)趟桃米生態(tài)村，徜徉翠綠山林間，聽(tīng)溪水潺潺流過(guò)、月夜下的蛙鳴蟲(chóng)唧，感受原生桃米的強(qiáng)韌與可愛(ài)。